Jogo situacional 9 contra 9
Jogo situacional 9 contra 9
- Marcadores
- 9 coletes
- 4 mini-balizas
- Bolas
- Área de Jogo: meio campo
- Jogadores: 18
- Duração: 14 minutos
- Séries: 2 de 6 minutos cada com 2 minutos de recuperação entre as séries
| Resumo | Objetivos Secundários |
|---|---|
|
Jogo situacional para treinar os jogadores a criar superioridade numérica quando em posse de bola |
Criação de espaço, Amplitude, Profundidade, Sobreposições, Posse de bola, Mudança de flanco, Desmarcação, Criação de Amplitude e Profundidade, Mobilidade, Jogo Direto, Superioridade numérica (ataque), Igualdade numérica (ataque), Sobreposição, Inversão de jogo |
Crie uma área de jogo medindo 60×50 metros, demarcando duas zonas de 20 metros de largura dentro dela com marcadores de cores diferentes, começando na linha de fundo: isso cria três zonas, duas nas laterais e uma no centro. Coloque dois mini-golos fora de cada linha de fundo, aproximadamente a 18 metros de distância um do outro. Coloque as bolas fora da área de jogo, perto do espaço central, para que um membro da equipa técnica possa passá-las. Forme duas equipas de nove jogadores. Ambas as equipas, a atacante e a defensora, alinham-se inicialmente em 4-2-3, para que haja equilíbrio numérico na área central.
- O jogo é disputado 9 contra 9, com cada equipa a tentar marcar golos
- O jogo começa sempre com os jogadores do centro
- A equipa defensora começa a pressionar sem cruzar a linha dos 20 metros
- Quando a bola sai ou é marcado um golo, o jogo recomeça com a equipa que tem a posse de bola
- Toques livres
- A equipa defensora não pode cruzar a linha dos 20 metros antes da bola estar em movimento
- Para marcar um golo, a equipa em posse deve estar inteiramente além da sua linha de 20 metros
- Os golos só são válidos dentro da área de 20 metros do adversário
- A regra do fora de jogo aplica-se
- Reduza o espaço central para 16 metros
- Posicione os golos mais afastados para incentivar mais o jogo exterior
- Introduza um terceiro golo (os três golos devem ser equidistantes entre si)
- Os golos marcados de qualquer posição contam
- O alinhamento das duas equipas (e os seus respectivos pares) fica ao critério do treinador, com base no seu plano de jogo e nas características dos adversários a enfrentar
Jogadores na posse da bola:
- Gerar e identificar superioridade posicional
- Quando as equipas estão equilibradas, incentive o movimento sem a bola para mudar a estrutura defensiva do adversário e criar espaços temporários
- Seja paciente na posse de bola, de modo a progredir no jogo quando surgir a oportunidade certa
- Ensine a responsabilidade aos jogadores para manterem as distâncias certas entre si
- Procure situações de 1 contra 1 (superioridade qualitativa), usando contra-movimentos para obter pequenas vantagens sobre o adversário



































































